L’AQUILA – La Giunta regionale ha approvato il progetto “Wayne in Abruzzo”, su proposta dell’assessore al Bilancio, Carlo Masci. Nato dopo la sottoscrizione di un protocollo d’intesa tra l’Università dell’Aquila e la Wayne State University di Detroit-Michigan-U.S.A, il progetto prevede la realizzazione di un corso di lingua e cultura italiana, per circa 30 studenti e 5 professori dell’Università americana, che si terrà dal 7 luglio all’11 agosto 2010.
Con questo progetto, oltre a sostenere un corso accelerato di lingua italiana, gli studenti americani conosceranno anche l’arte, la cultura, le tradizioni, la storia e la gastronomia del territorio abruzzese.
Inoltre l’iniziativa, unica in Italia, prevede, per 20 studenti dell’ateneo aquilano la possibilità di frequentare un corso intensivo finalizzato ad ottenere il Certificato di TOEFL-TEST, che rappresenta un titolo idoneo per frequentare Master e Corsi di Specializzazione direttamente nelle Università degli Stati Uniti d’America e del Canada e potenzialmente in grado di offrire concrete opportunità di lavoro in quel continente.
I corsi si svolgeranno nei comuni di Secinaro (L’Aquila) e Gagliano Aterno (L’Aquila), mentre con iniziative didattico culturali saranno coinvolti anche i Comuni di Goriano Sicoli, Castel di Ieri e Castelvecchio Subequo, tutti in provincia dell’Aquila.
IL CAMPUS
Il progetto mira, inoltre, a realizzare nel territorio della Valle Subequana (completamente ricadente nell’area del “cratere” del terremoto), un Campus territoriale universitario che potrebbe rappresentare una concreta opportunità di rilancio di un’area ferita dal devastante sisma del 6 aprile 2009.
L’Università dell’Aquila ha già pubblicato il bando di selezione di 20 studenti per l’ammissione al corso di preparazione al TOEFL test per l’anno 2010 che prevede il rilascio del certificato di partecipazione, in convenzione con la Wayne State University – Detroit Michigan. Informazioni sul sito www.univaq.it, sezione Ateneo, relazioni internazionali, formazione, corsi di Lingua Inglese.
