TERAMO Si avvia a conclusione l’anno scolastico 2011/2012 e con esso anche il progetto di educazione alla legalità che quest’anno ha avuto una particolarità dal momento che ha avuto degli interlocutori speciali: gli adulti.

Infatti gli operatori di polizia, nel corso della loro esperienza, a contatto con gli studenti, maturano la convinzione che per parlare di regole con bambini e ragazzi e perché le stesse entrino veramente a far parte della vita è necessario il coinvolgimento degli adulti, docenti e genitori in particolare.

Nella società moderna caratterizzata sempre più dal problema della bassa moralità pubblica e privata e dell’illegalità diffusa occorre uscire dalle comode sensazioni di impotenza e dall’anestesia delle coscienze, lasciare da parte l’io e riscoprire il noi, il bene comune. Nel documento “Educare alla legalità” della commissione “Giustizia e pace” del 1991 i Vescovi dicono che “legalità è il rispetto e la pratica delle leggi (…) per la costruzione del bene comune”.

Come diceva Giovanni Paolo II nel 1990, ancora più evidente è oggi, “Urge un recupero della legalità”. Occorre che gli adulti si riapproprino della forza interiore per scegliere di stare dalla parte della legge per il proprio bene, per quello dei propri figli, per il bene comune.

Perché tutto quello che l’individuo fa o non fa non si ripercuote solo su se stesso ma anche sugli altri. Riscoprire il proprio ruolo nella propria vita, nella propria famiglia, nella società. E quindi assumersi la responsabilità che il ruolo comporta. Come?  Partecipando, rendendo viva la democrazia con il proprio impegno.  La partecipazione è necessaria nell’esercizio delle funzioni concrete che ciascuna persona svolge nella quotidianità.  Senza scaricare le responsabilità sempre al di fuori ed al di sopra di noi, nella politica, nelle Istituzioni.
 

Perché come dice il giudice Colombo, le Istituzioni siamo noi, sono fatte di persone. Gli atti compiuti dalle Istituzioni, la loro qualità, la correttezza del cittadino che le Istituzioni impersona, che agisce nelle vesti dell’Istituzione, sono la sua attenzione ed il suo atteggiamento nei confronti degli altri.