L’AQUILA – Un sistema informatizzato per il pagamento dei buoni mensa scolastici è la novità presentata questo pomeriggio in un incontro con i genitori degli alunni che usufruiscono del servizio mensa scolastica, nell’aula magna dell’istituto tecnico industriale “Amedeo D’Aosta” all’Aquila.
Innovazione accolta con favore, nonostante le rimostranze di alcuni genitori che hanno segnalato la chiusura anticipata dell’incontro alle 16 e 30 circa invece che alle ore 18, come da avviso pubblicato dal Comune dell’Aquila.
In molti, vincolati agli impegni di lavoro, per questo motivo non hanno potuto prendere parte alla presentazione del nuovo sistema di pagamento.
L’assessore alle politiche sociali Emanuela Di Giovambattista e la dirigente del settore politiche sociali e cultura Daria Aniceti hanno illustrato ai presenti il portale telematico che è parte integrante del progetto: tutte le procedure passeranno attraverso un sito internet, ogni alunno sarà titolare di una posizione informatica, con un codice identificativo e una password per poter accedere al portale.
L’informatizzazione dei pagamenti è considerata “un passaggio inevitabile e importante. La cittadinanza era costretta a recarsi presso gli uffici comunali con ricevute di pagamento cartacee per ritirare il blocchetto dei buoni mensa, con tutti i disagi derivanti dalle attese e dalle code – ha sottolineato proprio la Aniceti – Speriamo al più presto di poter integrare questo servizio sperimentale fino ad arrivare al cosiddetto ‘portale del genitore’ per procedure più snelle e per un più facile controllo dei dati da parte degli uffici preposti del Comune”.
“Verranno consegnate a ogni alunno, a scuola, delle lettere con i dati di accesso al portale e con tutte le spiegazioni necessarie per accedere ai servizi” ha aggiunto sempre la Aniceti.
A farsi carico dei costi necessari per l’avvio del progetto, è stato il Comune dell’Aquila che ha potuto contare sulla collaborazione degli istituti scolastici cittadini per la creazione delle anagrafiche degli alunni. (ele.mar.)
